La formación docente: un reto para la investigación
Información
Autores/as
- Marisa Michellini (IT) Unità di Ricerca in Didattica della Fisica, Università degli Studi di Udine, Udine, Italia.
- Lorenzo Santi (IT) Unità di Ricerca in Didattica della Fisica, Università degli Studi di Udine, Udine, Italia
- Alberto Stefanel (IT) Unità di Ricerca in Didattica della Fisica, Università degli Studi di Udine, Udine, Italia
Resumen
En este trabajo se repasa la labor desarrollada por los autores a lo largo de su experiencia profesional como docentes y formadores de docentes en las áreas científicas. En particular, se discute con detalle la formación de los docentes en el sistema educativo italiano.
Palabras clave: Formación del profesorado de ciencias; Educación secundaria; Italia.
Teacher training: A challenge for research
This paper reviews the work developed by the authors in the course of their professional experience as teachers and teacher trainers in the scientific areas. In particular, it discusses in detail the training of teachers in the Italian educational system.
Keywords: Science teacher training; Secondary education; Italy.
Palabras clave
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