[1]
Martínez Montiel, C., Herrero-Marchancoses, F. y Foncubierta Muriel, J.M. 2020. Input musical y fluidez lectora en el desarrollo de la expresión escrita de estudiantes adultos de español como L2. Revista de Estudios Socioeducativos. ReSed. 8 (jun. 2020), 177–188.