Sevilla-Vallejo, S. 2021. La coeducación en los libros de texto de Educación Primaria. Estado de la cuestión y análisis de las desigualdades en los textos escritos, las imágenes y las temáticas. RESED. Revista de Estudios Socioeducativos. 9 (may 2021), 296–314. DOI:https://doi.org/10.25267/Rev_estud_socioeducativos.2021.i9.21.