SÁNCHEZ TORREJÓN, B. Pedagogía queer: avances y retos desde una escuela contrahegemónica. Revista de Estudios Socioeducativos. ReSed, [S. l.], v. 1, n. 12, 2024. Disponível em: https://revistas.uca.es/index.php/ReSed/article/view/10820. Acesso em: 5 feb. 2026.