CORES BILBAO, E. Proyecto Musiclang: Aptitud musical, fluidez lectora y percepción intercultural de estudiantes universitarios europeos. Revista de Estudios Socioeducativos. ReSed, [S. l.], n. 8, p. 307–312, 2020. Disponível em: https://revistas.uca.es/index.php/ReSed/article/view/5848. Acesso em: 6 feb. 2026.