Cancelas-Ouviña, Lucía- Pilar, y Ana Hurtado- Sierra. 2020. «El Aprendizaje Y Servicio (Aps) En La enseñanza Del alemán: Una Propuesta Innovadora Para La Escuela Oficial De Idiomas: Service Learning (S-L) in German Teaching: An Innovative Proposal for the State Official Language School». Revista De Estudios Socioeducativos. ReSed, n.º 8 (junio):121-40. https://revistas.uca.es/index.php/ReSed/article/view/5666.