Costado Dios, T. y Piñero Charlo, J. C. (2020) «Conexión curricular: taller de geometría y magnitud», Revista de Estudios Socioeducativos. ReSed, (8), pp. 319–324. Disponible en: https://revistas.uca.es/index.php/ReSed/article/view/5508 (Accedido: 5 febrero 2026).