Cortina-Pérez, B. y Andúgar-Soto, A. (2020) «Aprendiendo inglés en Educación Infantil. Un relato de practicas innovadoras», Revista de Estudios Socioeducativos. ReSed, (8), pp. 229–247. Disponible en: https://revistas.uca.es/index.php/ReSed/article/view/5607 (Accedido: 6 febrero 2026).