Rodríguez Díez, J. L. (2021) «Impact of training in the elderly: the case of the Open Classroom for the Elderly (doctoral thesis)», Revista de Estudios Socioeducativos. ReSed, 1(3). Disponible en: https://revistas.uca.es/index.php/ReSed/article/view/7966 (Accedido: 4 febrero 2026).