Cancelas-Ouviña, Lucía- Pilar, y Ana Hurtado- Sierra. «El Aprendizaje Y Servicio (Aps) En La enseñanza Del alemán: Una Propuesta Innovadora Para La Escuela Oficial De Idiomas: Service Learning (S-L) in German Teaching: An Innovative Proposal for the State Official Language School». Revista de Estudios Socioeducativos. ReSed, no. 8 (junio 21, 2020): 121–140. Accedido febrero 6, 2026. https://revistas.uca.es/index.php/ReSed/article/view/5666.