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  • Encuentros dialógicos para la prevención y resolución de conflictos: una manera de mejorar las relaciones en la institución educatica Luis Carlos Galán Sarmiento de Itagüí, Colombia

    Jorge Humberto Sánchez Franco (ES)
    156-165
    19-11-2018
  • Diseño de aplicación Android para la mejora de la ortografía y evaluación de su implementación en aulas de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato.

    Ignacio Valdés Zamudio (ES)
    pp. 167-170
    19-10-2017
  • Aprendiendo idiomas en línea en el tiempo libre

    Liudmila Shafirova (ES) ORCID ,  Daniel Cassany (ES) ORCID
    pp. 49-62
    20-10-2017
  • Img Nº8 1.2

    Una app gamificada para incrementar la motivación hacia el aprendizaje de idiomas

    Anke Berns (ES) ORCID ,  Manuel Palomo Duarte (ES) ORCID
    29-44
    15-06-2020
  • La enseñanza de la literatura en la formación superior plurilingüe e intercultural Mapeando Luces de bohemia, de Valle-Inclán.

    Xaquín Núñez Sabarís ORCID
    pp. 104-118
    26-10-2017
  • Img Nº8 3.20

    Proyecto Musiclang: Aptitud musical, fluidez lectora y percepción intercultural de estudiantes universitarios europeos

    Esther Cores Bilbao (ES) ORCID
    307-312
    22-06-2020
  • La importancia de la TAC en la educación y cambios sociales

    Victor Manuel Amar Rodríguez (ES)
    pp. 16-28
    27-10-2017
  • Expandiendo el aula a través del microblogging

    Alberto Corpas Martos (ES) ,  Raúl Rubio Millares
    pp. 119-129
    20-10-2017
  • Líneas de políticas y estrategias de educación al trabajar con jóvenes universitarios en situación de diferencia y desigualdad

    Marta Ofelia Chaile (AR)
    201-215
    09-07-2018
  • El uso didáctico de Google Sites en la construcción compartida del conocimiento

    Alba Ambròs Pallarès (ES) ORCID ,  Joan Marc Ramos Sabaté
    pp. 63-74
    19-10-2017
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