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Revista de Estudios Socioeducativos. ReSed

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  • Expandiendo el aula a través del microblogging

    Alberto Corpas Martos (ES) ,  Raúl Rubio Millares
    pp. 119-129
    20-10-2017
  • Las TAC al servicio de la formación inicial de maestros en el área de Didáctica de la Lengua y la Literatura: herramientas, usos y problemática

    Eva Álvarez Ramos (ES) ORCID
    pp. 35-48
    23-10-2017
  • El uso de videoclips en la enseñanza de la destreza lectora en lengua extranjera con adultos universitarios

    Carmen María Toscano-Fuentes (ES) ORCID ,  Analí Fernández-Corbacho (ES)
    45-63
    15-06-2020
  • Cuestionarios de evaluación para la atención a la diversidad en Educación Superior. Reflexiones desde el DUA

    Aurora María Ruiz Bejarano (ES) ORCID
    28-04-2022
  • Artes visuales para la inclusión de la diversidad sexual en la formación del profesorado de educación primaria

    Ricard Huerta (ES) ORCID
    28-04-2022
  • Literatura y diversidad en la formación docente: el aula de Magisterio como espacio de reflexión

    Rosa M. Pardo Coy (ES) ORCID ,  Miquel A. Oltra-Albiach (ES) ORCID
    28-04-2022
  • Una experiencia de innovación docente: el debate académico en Administración de Empresas

    Francisca Orihuela-Gallardo (ES) ORCID ,  Cristina Sierra-Casanova (ES) ORCID
    64-79
    21-06-2020
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