Franco, Darwin. «El Uso Del Prisma Conceptual En La Comprensión Lectora En Estudiantes Con Barreras Para El Aprendizaje». Chamariz: estudios en Didáctica de la Lengua y la Literatura, no. 2 (diciembre 27, 2024). Accedido abril 12, 2025. https://revistas.uca.es/index.php/chamariz/article/view/11168.