[1]
Rodríguez-Moreno, J., de Pro-Bueno, A. y Molina-Jaén, M.D. 2018. Opinión de los docentes sobre el tratamiento de las competencias en los libros de texto de Ciencias de la Naturaleza en Educación Primaria. Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias. 15, 3 (abr. 2018), 3102. DOI:https://doi.org/10.25267/Rev_Eureka_ensen_divulg_cienc.2018.v15.i3.3102.