Marcos-Merino, José María. 2018. Análisis De Las Relaciones Emociones-Aprendizaje De Maestros En Formación Inicial Con Una Práctica Activa De Biología. Revista Eureka Sobre Enseñanza Y Divulgación De Las Ciencias 1 (1), 1603. https://doi.org/10.25267/Rev_Eureka_ensen_divulg_cienc.2019.v16.i1.1603.