Arrese, Fany Gisela, Jorge Luis Olivares, Marina Villareal, Natalia Gisela Vincet, y Valeria Alfageme. «Modelo didáctico analógico Como Mediador De enseñanza Y Aprendizaje Universitario Del Sistema Cardiovascular». Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias 17, no. 3 (junio 22, 2020): 3601. Accedido octubre 20, 2020. https://revistas.uca.es/index.php/eureka/article/view/5559.