Reigosa Castro, Carlos Emilio, y Paloma Blanco Anaya. «Un análisis Del Papel Del Uso De Modos No Textuales De representación Del Conocimiento científico En Exposiciones De Estudiantes De formación Profesional». Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias 17, no. 2 (abril 13, 2020): 2102. Accedido septiembre 20, 2020. https://revistas.uca.es/index.php/eureka/article/view/5630.