1.
Jiménez-Fontana R, Aragón L, Albendín MG. Análisis de la incidencia de talleres formativos en el desarrollo de competencias comunicativas en futuros docentes y ambientólogos. Rev.Eureka Enseñ.Divulg.Cienc. [Internet]. 29 de junio de 2020 [citado 20 de octubre de 2020];17(3):3203. Disponible en: https://revistas.uca.es/index.php/eureka/article/view/5534