Colores y olores: experiencias sencillas de química con frutas, flores, semillas y plantas

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https://doi.org/10.25267/Rev_Eureka_ensen_divulg_cienc.2026.v23.i2.2401

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Ciencia recreativa
2401
Publicado: 10-04-2026
PlumX

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Resumen

El presente trabajo expone un conjunto de experiencias sencillas de química para el laboratorio de educación secundaria, mediante el uso de frutas, plantas, flores y semillas para extraer y trabajar con los compuestos químicos que proporcionan los colores y aromas a los distintos vegetales con los que se trabajan. Estas experiencias se proponen desde un punto de vista de la ciencia recreativa, con el objetivo de motivar y fomentar la curiosidad del alumnado. Además, son aplicables a otras muchas frutas, flores o plantas dentro de la enorme variedad existente. Por último, aunque estas experiencias se proponen desde un punto de vista recreativo, se considera que tienen el encaje curricular necesario, y la sencillez suficiente, para poder integrarse como actividades o como parte de situaciones de aprendizaje que puedan mejorar el aprendizaje de conceptos químicos y desarrollar las competencias científicas.

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Valverde Crespo, D., & González-Sánchez, J. (2026). Colores y olores: experiencias sencillas de química con frutas, flores, semillas y plantas. Revista Eureka Sobre Enseñanza Y Divulgación De Las Ciencias, 23(2), 2401. https://doi.org/10.25267/Rev_Eureka_ensen_divulg_cienc.2026.v23.i2.2401

Biografía del autor/a

Joaquín González-Sánchez, Universidad de Murcia

 

 

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