Quílez Pardo, J. 2024. Experimentos con reacciones químicas que dificultan la consideración de los procesos físicos relevantes para su explicación: una propuesta para su enseñanza. Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias. 21, 3 (oct. 2024), 3204. DOI:https://doi.org/10.25267/Rev_Eureka_ensen_divulg_cienc.2024.v21.i3.3204.