[1]
Solís-Pinilla, J., Merino Rubilar, C., Aroca-Toloza, C., Bravo-González, P. y Miranda-Jaña, C. 2025. Reflexión en las Interacciones Educativas: análisis de prácticas de indagación científica desde el modelo ALACT. Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias. 22, 1 (feb. 2025), 1602. DOI:https://doi.org/10.25267/Rev_Eureka_ensen_divulg_cienc.2025.v22.i1.1602.