[1]
Martínez Aznar, M.M., Varela Nieto, P., Ezquerra Martínez, A. y Sotres Díaz, F. 2013. Las Unidades Didácticas escolares, basadas en competencias, como eje estructurante de la Didáctica de la Física y Didáctica de la Química para la formación inicial de profesores de secundaria. Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias. 10, (may 2013), pp. 616–629.