Martínez Chico, M., López-Gay Lucio-Villegas, R. y Jiménez Liso, M.R. 2014. Efecto de un programa formativo para enseñar ciencias por indagación basada en modelos, en las concepciones didácticas de los futuros maestros. Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias. 12, 1 (jul. 2014), pp. 149–166.