Pontes Pedrajas, A. y Poyato López, F.J. 2016. Análisis de las concepciones del profesorado de secundaria sobre la enseñanza de las ciencias durante el proceso de formación inicial. Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias. 13, 3 (abr. 2016), pp. 705–724.