Díaz Moreno, N. 2018. Caracterizando controversias sociocientíficas en la prensa escrita. Una herramienta para el desarrollo de la alfabetización científica. Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias. 1, 1 (oct. 2018), 1102. DOI:https://doi.org/10.25267/Rev_Eureka_ensen_divulg_cienc.2019.v16.i1.1102.