[1]
Toma, R.B. y Meneses Villagrá, J. Ángel 2018. Preferencia por contenidos científicos de física o de biología en Educación Primaria: un análisis clúster. Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias. 1, 1 (oct. 2018), 1104. DOI:https://doi.org/10.25267/Rev_Eureka_ensen_divulg_cienc.2019.v16.i1.1104.