Greca, I.M., Ortiz-Revilla, J. y Arriassecq, I. 2020. Diseño y evaluación de una secuencia de enseñanza-aprendizaje STEAM para Educación Primaria. Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias. 18, 1 (dic. 2020), 1802. DOI:https://doi.org/10.25267/Rev_Eureka_ensen_divulg_cienc.2021.v18.i1.1802.