Díaz-Delgado, R. A., & Carreño-Matus, M. J. (2023). Estrategia CMID adaptada a la virtualidad para estudiar el equilibrio térmico en formación inicial docente . Revista Eureka Sobre Enseñanza Y Divulgación De Las Ciencias, 20(3), 3201. https://doi.org/10.25267/Rev_Eureka_ensen_divulg_cienc.2023.v20.i3.3201