Hinojosa, C., Vergara-Díaz, C., & Cofré , H. (2025). Captura del conocimiento pedagógico del contenido de flujos de materia y energía en dos profesoras de biología que trabajan colaborativamente. Revista Eureka Sobre Enseñanza Y Divulgación De Las Ciencias, 22(1), 1601. https://doi.org/10.25267/Rev_Eureka_ensen_divulg_cienc.2025.v22.i1.1601