Bossolani-Kiill, K., Pereira, C. M., & López-Mota, Ángel D. (2026). Bioacumulación de PS-NPs en cuerpo humano: pensamiento espontáneo estudiantil y el diseño de secuencias didácticas. Revista Eureka Sobre Enseñanza Y Divulgación De Las Ciencias, 23(1), 1106. Recuperado a partir de https://revistas.uca.es/index.php/eureka/article/view/11825