Marzábal Blancafort, A., & Delgado Chang, V. (2026). Articulación de saberes disciplinares y didácticos en la formación inicial del profesorado de Química: una experiencia de co-docencia con casos auténticos. Revista Eureka Sobre Enseñanza Y Divulgación De Las Ciencias, 23(1), 1601. Recuperado a partir de https://revistas.uca.es/index.php/eureka/article/view/11856