Cardeñoso Domingo, J. M., Cuesta Fernández, J., & Azcárate Goded, P. (2014). Un instrumento para analizar las actividades prácticas en la formación inicial del profesorado de Secundaria de Ciencias y Matemáticas desde la perspectiva de la sostenibilidad. Revista Eureka Sobre Enseñanza Y Divulgación De Las Ciencias, 12(1), pp. 109–129. Recuperado a partir de https://revistas.uca.es/index.php/eureka/article/view/2905