Pontes Pedrajas, A., & Poyato López, F. J. (2016). Análisis de las concepciones del profesorado de secundaria sobre la enseñanza de las ciencias durante el proceso de formación inicial. Revista Eureka Sobre Enseñanza Y Divulgación De Las Ciencias, 13(3), pp. 705–724. Recuperado a partir de https://revistas.uca.es/index.php/eureka/article/view/3000