Rubio Cascales, J., Sánchez Blanco, G., & Valcárcel Pérez, M. V. (2018). Percepción de profesores y estudiantes de 3º ESO sobre el uso de analogías en el estudio de los estados de agregación de la materia. Revista Eureka Sobre Enseñanza Y Divulgación De Las Ciencias, 15(2), 2104. https://doi.org/10.25267/Rev_Eureka_ensen_divulg_cienc.2018.v15.i2.2104