Larrain, A., Gómez, M., Calderón, M., Fortes de Macedo , G., Ramírez , F., Guzmán, V., & Cofré, H. (2021). Descripción del conocimiento pedagógico del contenido de la argumentación en docentes que enseñan ciencias naturales en educación pública en Chile . Revista Eureka Sobre Enseñanza Y Divulgación De Las Ciencias, 19(1), 1602. https://doi.org/10.25267/Rev_Eureka_ensen_divulg_cienc.2022.v19.i1.1602