GALERA FLORES, R. E.; OLIVA MARTÍNEZ, J. M.; JIMÉNEZ TENORIO, N. Estudio de progresión de saberes personales y consensuados en torno a la noción de ser vivo en estudiantes para maestros. Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias, [S. l.], v. 20, n. 2, p. 2103, 2023. DOI: 10.25267/Rev_Eureka_ensen_divulg_cienc.2023.v20.i2.2103. Disponível em: https://revistas.uca.es/index.php/eureka/article/view/9933. Acesso em: 13 abr. 2025.