QUÍLEZ PARDO, J. Experimentos con reacciones químicas que dificultan la consideración de los procesos físicos relevantes para su explicación: una propuesta para su enseñanza. Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias, [S. l.], v. 21, n. 3, p. 3204, 2024. DOI: 10.25267/Rev_Eureka_ensen_divulg_cienc.2024.v21.i3.3204. Disponível em: https://revistas.uca.es/index.php/eureka/article/view/10918. Acesso em: 16 abr. 2025.