DE PRO BUENO, A.; SÁNCHEZ BLANCO, G.; VALCÁRCEL PÉREZ, M. V. ¿En qué medida están contribuyendo los TFM a los resultados de aprendizaje planificados?. Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias, [S. l.], v. 10, p. pp, 728–748, 2013. Disponível em: https://revistas.uca.es/index.php/eureka/article/view/2819. Acesso em: 25 abr. 2025.