ARCHILA, P. A.; LUNA-CALDERÓN, P.; MESA-PIÑEROS, M. El empleo espontáneo de conectores y vocabulario relacionado con las ciencias: Implicaciones en la argumentación escrita. Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias, [S. l.], v. 14, n. 1, p. pp. 3–23, 2016. Disponível em: https://revistas.uca.es/index.php/eureka/article/view/3002. Acesso em: 25 feb. 2026.