MELLADO, L.; DE LA MONTAÑA, J. L.; LUENGO, M. R.; BERMEJO, M. L. Cambios en las emociones y en las metáforas sobre el rol docente y del alumnado, del futuro profesorado de Ciencias de Secundaria, tras las prácticas de enseñanza. Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias, [S. l.], v. 14, n. 2, p. pp. 487–504, 2017. Disponível em: https://revistas.uca.es/index.php/eureka/article/view/3159. Acesso em: 24 abr. 2025.