BERMÚDEZ, G. M. A. ¿Cómo tratan los libros de texto españoles la pérdida de la biodiversidad? Un estudio cuali-cuantitativo sobre el nivel de complejidad y el efecto de la editorial y año de publicación. Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias, [S. l.], v. 15, n. 1, p. 1102, 2017. DOI: 10.25267/Rev_Eureka_ensen_divulg_cienc.2018.v15.i1.1102. Disponível em: https://revistas.uca.es/index.php/eureka/article/view/3339. Acesso em: 13 abr. 2025.