RODRIGUES DA SILVA, D.; CLÁUDIO DEL PINO, J. Algunas reflexiones sobre la relación entre el uso de resolución de problemas como estrategia metodológica para la enseñanza de ciencias en la educación primaria y los cambios de comportamiento del grupo en estudio. Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias, [S. l.], v. 6, n. 2, p. pp. 232–246, 2017. Disponível em: https://revistas.uca.es/index.php/eureka/article/view/3701. Acesso em: 16 abr. 2025.