ORGILL, M.; BODNER, G. Qué nos dice la investigación acerca del uso de analogías para enseñar química: investigación y práctica. Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias, [S. l.], v. 2, n. 1, p. pp. 115–117, 2017. Disponível em: https://revistas.uca.es/index.php/eureka/article/view/3941. Acesso em: 2 feb. 2026.