DOMÈNECH-CASAL, J. Risk Zone, una actividad de estudio de caso y controversia socio-científica para la enseñanza de los riesgos geológicos. Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias, [S. l.], v. 16, n. 3, p. 3201, 2019. DOI: 10.25267/Rev_Eureka_ensen_divulg_cienc.2019.v16.i3.3201. Disponível em: https://revistas.uca.es/index.php/eureka/article/view/4892. Acesso em: 23 abr. 2025.