Cid Manzano, Ramón, y Gabriel Dasilva Alonso. 2012. «Estudiando cómo Los Modelos atómicos Son Introducidos En Los Libros De Texto De Secundaria». Revista Eureka Sobre Enseñanza Y Divulgación De Las Ciencias 9 (3):pp. 329-337. https://revistas.uca.es/index.php/eureka/article/view/2780.