Aguilera Morales, David. 2018. «La Salida De Campo Como Recurso didáctico Para enseñar Ciencias. Una revisión sistemática». Revista Eureka Sobre Enseñanza Y Divulgación De Las Ciencias 15 (3):3103. https://doi.org/10.25267/Rev_Eureka_ensen_divulg_cienc.2018.v15.i3.3103.