Moraga Toledo, Sylvia Heroska, Mariona Espinet Blanch, y Cristian Gonzalo Merino Rubilar. 2018. «El Contexto En La enseñanza De La química: Análisis De Secuencias De enseñanza Y Aprendizaje diseñadas Por Profesores De Ciencias En formación Inicial». Revista Eureka Sobre Enseñanza Y Divulgación De Las Ciencias 1 (1):1604. https://doi.org/10.25267/Rev_Eureka_ensen_divulg_cienc.2019.v16.i1.1604.