Sanz Alonso, Josu, Daniel Zuazagoitia Rey-Baltar, Eider Lizaso Recio, y Maider Pérez Unzalu. 2021. «¿Promueven Los Patios Naturalizados El Desarrollo De La Competencia científica? Un Estudio De Caso En La educación Infantil». Revista Eureka Sobre Enseñanza Y Divulgación De Las Ciencias 18 (2):2203. https://doi.org/10.25267/Rev_Eureka_ensen_divulg_cienc.2021.v18.i2.2203.