Moreno, Lilian, Katherine Zuñiga, Hernán Cofré, y Cristian Merino Rubilar. 2018. Efecto (¿o No?) De La Inclusión De Naturaleza De La Ciencia En Una Secuencia Para El Aprendizaje Y La Aceptación De La Teoría De La Evolución. Revista Eureka Sobre Enseñanza Y Divulgación De Las Ciencias 15 (3), 3105. https://doi.org/10.25267/Rev_Eureka_ensen_divulg_cienc.2018.v15.i3.3105.