Pérez Aguilar, M. y Calero Llinares, M. (2025) «El aprendizaje-servicio como metodología clave para favorecer un uso crítico y responsable de dispositivos digitales en Educación Secundaria», Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias, 22(3), p. 3501. doi: 10.25267/Rev_Eureka_ensen_divulg_cienc.2025.v22.i3.3501.